En el marco general de las finalidades de la educación, el curso aborda el estudio de distintos modos de entender el fenómeno educativo, a la luz de visiones filosóficas como el positivismo, el racionalismo, el existencialismo y el personalismo. Asimismo, presenta las diversas concepciones acerca de la naturaleza del conocimiento y la manera cómo este se transmite y se construye tanto desde un punto de vista histórico, como sistemático

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